19032011++¿Qué comemos??

¿Qué comemos?

Actividad. Se completa el cuadro de predicciones, ordenando productos comestibles vegetales de uso cotidiano por los alumnos. Sin apoyo de información.

PREDICCIONES

Tallos	Hojas	Flor	Semilla	Raíz	Fruto
Apio Ulte Espárragos Nalca Acelga Changle	Apio Lechuga Cilantro Repolo Acelga	Alcachofas coliflor	Semilla ¿choclo? Porotos Maní	Rabanitos papas	Tomate ¿lentejas? zapallo choclo porotos verdes maní digüeñes

Profesor realiza las siguientes

aclaraciones, a partir de la tabla de predicciones:

El apio tiene nudos, al igual que los claveles, pero el nudo principal se encuentra en la case, por lo tanto lo que se conoce normalmente como tallo corresponde al peciolo del apio.

Lo mismo sucede con la lechuga, acelga, cilantro* y nalcas. Las semillas del cilantro se comen.

Ulte: Pertenece a plantal, otra agrupación. No tiene tallo.

Espárragos: Nos comemos la planta en su estado inicial (hojas, tallos) no raíces. El espárrago en una planta herbácea de gran tamaño (respecto al que comemos).

Palmito: Es una palmera en su estado inicial, a la cual se le extrae el tronco.

Changle: Es un hongo al igual que los digüeñes. Es un parásito de los árboles.

Repollo: Son hojas modificadas. Se considera hojas o flor. Se come antes de la apertura floral.

Alcachofa: Es una flor.

Choclo: Fruto Maíz: Semilla

Castaña: Fruto, cuando se abre es semilla.

Zanahoria: Compuesto de hoja, tallo y raíz. En este caso, comestible. Ver link dibujo. Rabanitos, misma estructura.

Papas: Las papas son un tubérculo. Definición de tubérculo (links). Tallo subterráneo.

A partir de lo señalado anteriormente, se procede a completar nuevamente la tabla.

TABLA DE COMPROBACIÓN

Tallos	Hojas	Flor	Semilla	Raíz	Fruto
Espárragos Lechuga papas	Apio Espárragos Acelga lechuga Nalca Cilantro Repollo	Alcachofas Coliflor repollo	Cilantro Porotos Maíz Maní Lenteja	Rabanitos zanahoria	Choclo Porotos veres Tomate Manzana Zapallo

POROTOS:

Los porotos son semillas. En cambio, los porotos verdes se considera fruto.

Los partes que componen el poroto, como semilla son:

Embrión – radícula – hollejos , tegumento – poro. Una vez remojado, se reconoce la plúmula que da origen a las hojas.

Ver imagen del poroto como semilla, y sus partes... a través de otro blog

visita http://www.botanica.cnba.uba.ar/Trabprac/Tp4/Lagerminacion.html

Otras semillas que se dividen en dos (BICOTILEDONAS):

Lentejas, arvejas, habas, entre otras.

Semillas MONOCOTILEDONAS, que no se pueden dividir:

Trigo, maíz, entre otras. En el caso del maíz, sus partes son: Embrión, cotiledon, endoesperma.

Ver imagen del maíz como semilla.

08032011++Densidad

DENSIDAD

Cantidad de materia que hay en una unidad de volumen.

D= masa (g)

Volumen (ml) (cc)

Recordar que 1 litro equivale a

1000 ml = 1000 cc = 1000cm3

Existen muchos experimentos para poder trabajar el tema de la densidad.

Visita la siguiente dirección:

http://primariaexperimentos.blogspot.com/2010/11/otra-de-densidad.html

También puedes ver videos, con ejemplo respecto a la DENSIDAD.

Eres capaz de realizar el experimento del submarino en tu casa???

http://www.youtube.com/watch?v=L1nJKUhf3is

http://www.youtube.com/watch?v=REA1B5cVK1k&feature=related

05032011++Fases de la Luna / Galaxias

Las cuatro fases de la Luna son:

Luna nueva, cuarto creciente, luna llena y cuarto menguante.

La Luna es un cuerpo opaco dentro del Sistema Solar, ya que no tiene luz propia. La luz que vemos es la que refleja desde el Sol. Es como un espejo.

Actividad. Buscar información y dibujar las distintas fases de la Luna.

El ciclo de las fases de la Luna, dura 28 días. Por lo tanto, cada fase tarda 7 días.

A continuación podrás ver un video educativo de las fases de la LUNA.

http://www.youtube.com/watch?v=Ksv0f6D0C10

GALAXIAS

La Tierra, la Luna, el Sol y todos los planetas del Sistema Solar pertenecen a un GALAXÍA LLAMADA VÍA LÁCTEA.

Nuestra galaxia es la Vía Lactea. La galaxia más próxima es Andrómeda.

Existen tres tipos de galaxias

1. Espirales

2. Irregualares.

3. Elípticas yLenticulares

Como puedes observar en la imagen

Las protogalaxias son las galaxias más primitivas. El universo tiene 15.000 millones de años.

05032011++Universo/ Planeta Tierra

Se formó junto al Sistema Solar.

Los cuatro primeros planetas (Mercurio, Venus, Tierra y Marte) son llamados planetas terrestres porque están compuestos en base a roca.

Los cuatro restantes reciben el nombre de JOVIANOS, porque son parecidos a Júpiter es lo grandes y porque están compuestos de gases.

Te invito a ver el siguiente video, sobre la formación de nuestro planeta:

http://www.youtube.com/watch?v=IEfPoF-Amu0

CAPAS DE LA TIERRA

http://www.youtube.com/watch?v=a-ztAytW-MU&feature=related

+++ RELACIÓN LUNA Y TIERRA +++

Existen muchas teorías respecto a su formación, en la que nos llega con más fuerza se señala que la Luna nace de los restos de una explosión en la Tierra (producto de un choque cósmico).

La Luna tiene menor tamaño que la Tierra. Lo comprobaremos realizando la Actividad nº1 que se indica en el primer posteo. Tomaremos como referencia para realizar las comparaciones el diámetro (ecuador) de cada una de ellas.

Tanto la Luna como la Tierra poseen movimientos de rotación y traslación. Éstos, en referencia al Sol, provocan distintos fenómenos de alineación que conocemos como ECLIPSES.

ECLIPSE DE SOL

• Decimos que se ha producido eclipse de Sol, cuando la Luna se interpone entre el astro rey y la Tierra, dejando a oscuras algún punto del lado iluminado de la Tierra,

ECLIPSE DE LUNA

05032011++Universo/ Sistema Solar

Nuestro Sistema Solar

Nombrar en lluvia de idea, todos los componentes del Sistema Solar.
Cuántos planetas son nombrados?
Cuál es el nombre de nuestro planeta?
Qué es un satélite natural?

Veamos el siguiente video. Pincha aqui


El Sistema Solar se compone de

Estrella: La única estrella que posee nuestro sistema y del cual recibe su nombre, es nuestro Sol.

Planetas: Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Jupiter, Saturno, Urano y Neptuno. Los que poseen satélites son La Tierra, Marte (2), Urano (27), Neptuno (13), Jupiter (63) y Saturno (56).

No se puede dejar de mencionar al cinturón de asteroides que se encuentra entre Marte y Júpiter.

¿Qué edad tiene el SOL?

El SOl tiene una edad aproximada de 4.500 millones de años.

Otros datos

• Hasta el momento, solo el planeta Tierra tiene vida comprobable.
• El Sol permite la vida, el oxígenos, etc. En la Tierra.
• El Sol es una estrella enana y su ecuador, la Tierra alcanza 109 veces.

Cómo podemos hacer representaciones a escala del Sol, la Tierra y la Luna con la finalidad de poder dimensionar sus diámetros y distancias???

Sigamos el siguiente enlace que nos llevará a distintas actividades para poder representar a escala, tales dimensiones. Pincha aqui

http://www.inta.es/descubreAprende/htm/la_tierra_la_luna_y_el_sol.htm

TEMPERATURA DEL SOL

• 1500 millones grados Celcius en su interior.
• 600 millones de grados Celcius en su exterior.

Podemos indicar, además, que el Sol presenta distintas reacciones químicas. La más importante es la FUSIÓN NUCLEAR. Es un proceso que libera mucha energía y nosotros la recibimos como luz y calor. El estado de agregación d ela materia durante la fusión, es llamado PLASMA.

La fusión nuclear es una reacción química de Hidrógeno y Helio H + He. Precisamente ambos gases hacen que el Sol se mantenga "vivo".

EL SOL SE MUEVE??

El Sol tiene movimiento, rotación y traslación. El movimiento de rotación es en torno a su propio eje, como el planeta Tierra. La diferencia esta en el movimiento de traslación, que lo realiza con todos sus planeta por el UNIVERSO.

RECORDEMOS QUE EN EL UNIVERSO NO HAY NADA QUIETO.

Así como las teorías hablan de una gran explosión llamada BigBang, otras postulan que producto de lo anterior existirá en algún momento la acción inversa, es decir la CONTRACCIÓN DEL UNIVERSO.

Como último dato, cabe mencionar que nuestro Sol, dentro de la categoría de estrellas, es una de muy bajo temperatura. Según su tipo de luz se categoriza del siguiente modo:

Color rosa: Baja temperatura

Color amarillo:Temperatura media

Color azul: Alta temperatura

05032011++Universo/ Orígenes

¿Existen lo extraterrestre?
Bingo! todo lo que se encuentra fuera del planeta Tierra, es llamado EXTRATERRESTRE.

¿Cómo nació la Tierra?, ¿El Sistema Solar?, ¿El Universo?

Existen varias teorías de origen del Universo y sus componentes. En nuestra cultura hablamos de dos; La Teoría Religiosa ( de la cual no nos extenderemos) y la Teoría Científica. Dentro de la Teoría Científica, lo que tiene mayor aceptación hasta el momento, es la teoría del BIg Bang o de la gran explosión.

La gran explosión o Big Bang. A continuación presentamos un video que ha grabado un explosión controlada y filmada con videocámara a una velocidad de 10mil cuadros x segundos, es decir es una cámara digital que toma aproximadamente 10 mil fotos en un segundo.

http://www.youtube.com/watch?v=FbUiHIlnS0g&feature=player_embedded

Lo importante es no tratar de repetir ni grabar nada similar en casa.

ljhkuhkhkhk

03032011++Calor Temperatura FRIO

Escribe en tu cuaderno los siguientes conceptos y deja el espacio para escribir lo que aprendiste de cada uno de ellos, al finalizar de trabajar en la presente entrada de blog:

• Calor
• Temperatura
• Frio

El CALOR es un tipo de energía. El calor es energía térmica o calórica que ocurre en tre dos cuerpos.

Ésta energía de PRODUCE porque existe un flujo de energía del cuerpo que se encuentra a mayor temperatura, hacia el que se encuentra a menor temperatura.

Lo anterior se puede apreciar en el siguiente video, recuerda que puedes pausar el video y verlo cuantas veces quieras hasta entenderlo. Recuerda siempre anotar lo más importante en tu cuaderno.

http://www.youtube.com/watch?v=x51hQ7Vu5og

Equilibrio térmico... el concepto de equilibrio térmico se puede establecer también a través del video visto, pero se hace necesario corregir algún mal uso del mismo:

Ejemplo: Una persona toma un vaso que contiene agua hervida y otro que contiene agua congelada. Erróneamente se dice que un vaso esta frio y el otro caliente. Lo anterior se debe corregir, se debe indicar que un vaso se encuentra a una alta temperatura y el otro a baja temperatura.

Por lo tanto, podemos establecer que el CALOR es la transferencia de energía entre un cuerpo que se encuentra a mayor temperatura hacia uno que se encuentra a menor temperatura... pero... QUÉ ES LA TEMPERATURA?????

La temperatura es la energía, producida por la agitación térmica de los cuerpos a nivel molecular. Dicha energía es medible, por medio de un instrumento que mide esa energía en forma de calor. Dicho instrumento es el termómetro.

Debemos establecer, que la medición de temperatura no se puede establecer por SENSACIÓN TÉRMICA, YA QUE DE ÉSTA ÚLTIMA SE ESTABLECE:

Sensación térmica

Es importante destacar que la sensación térmica es algo distinto de la temperatura tal como se define en termodinámica. La sensación térmica es el resultado de la forma en que la piel percibe la temperatura de los objetos y/o de su entorno, la cual no refleja fielmente la temperatura real de dichos objetos y/o entorno. La sensación térmica es un poco compleja de medir por distintos motivos:

• El cuerpo humano mide la temperatura a pesar de que su propia temperatura se mantiene aproximadamente constante (alrededor de 37 °C). Por lo tanto, no alcanza el equilibrio térmico con el ambiente o con los objetos que toca.

• Las variaciones de calor que se producen en el cuerpo humano generan una diferencia en la sensación térmica, desviándola del valor real de la temperatura. Como resultado, se producen sensaciones de temperatura exageradamente altas o bajas.

(tomado de http://es.wikipedia.org/wiki/Temperatura)

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Entonces...QUÉ PODEMOS DECIR DEL FRÍO?????

El frío, en sí, es la ausencia de calor, tratándose por lo tanto de una consecuencia del calor, y no de un fenómeno independiente. El frío, por consiguiente, puede definirse como la falta de las combustiones que generan energía y que dan lugar al calor. (http://es.wikipedia.org/wiki/Fr%C3%ADo)

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MATERIAL ADICIONAL

Cómo se transfiere el calor???

http://www.monografias.com/trabajos15/transf-calor/transf-calor.shtml